Objetivo:

• Reconocer la importancia de la planificación y la comunicación en el trabajo y la disciplina en los grupos organizados.
• Introducir los conceptos de Estrategia y Táctica.
• Vivenciar la competencia y el estilo de liderazgo autocrático.

Tamaño de Grupo:

• 20 participantes.

Tiempo requerido:

• Instruir: 10´
• Vivenciar: 30´
• Compartir: 15´
• Procesar: 30´
• Generalizar: 30´
• Aplicar: 15´

TOTAL: 130´

Material:

Pañuelo para vendar los ojos para cada participante.

Lugar:

Un lugar amplio sin sillas ni mesas.

Desarrollo:

• Se integrarán 2 equipos. En el espacio donde se juegue la dinámica, deben de marcarse dos zonas, y asignarle a cada equipo una.
• Los equipos tendrán en su zona su base, que a la vez será la meta a lograr del equipo contrario.
• Cada equipo nombrará un capitán/a que será el/la coordinador/a del grupo. También se elegirán a algunos/as como minas y a otros/as como naves. A éstos/as se les vendarán los ojos y no podrán hablar.
• Cada equipo tendrá que colocar a sus minas en su zona de tal manera que protejan su base (meta del enemigo), pero de tal forma que pueda pasar cómodamente, entre una y otra mina. Estas serán inmovibles y si les conviene podrán hablar.
• El objetivo del juego consiste en que cada equipo debe hacer llegar el máximo de sus naves a la base contraria, evitando que sean hundidas por las minas colocadas por el contrario. Quien logre colocar más naves en la base contraria será el ganador.
• Cada equipo tendrá antes de iniciar la técnica un tiempo prudente para que se organicen, planifiquen su acción, coloquen sus minas y se pongan de acuerdo en las señales auditivas (no orales) que les servirán de comunicación entre el/la capitán/a y las naves, para hacer los movimientos adecuados que los lleven al triunfo. Como por ejemplo aplaudir cuando vayan a chocar con una mina o con una nave contraria.
• A una señal convenida se inicia la guerra naval, con las voces de mando de cada capitán/a intentando sortear los obstáculos representados por las minas, a través de las señales auditivas acordadas con su equipo. Si se da el caso de que todas las naves sean hundidas el juego debe repetirse, hasta que haya un ganador.
• Al final, con base en todo lo anterior, puede reflexionarse sobre: ¿Cómo organizamos y planificamos nuestro trabajo, roles y responsabilidades? ¿Cuáles son nuestras tácticas y cuál nuestra estrategia, ¿Cómo conocemos y tomamos en cuenta las tácticas y estrategias del enemigo?

Variaciones:

Se puede cada 5 minutos dar oportunidad de cambiar las minas y el número de naves.